TESSARO, Fiorino
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 19.740
NA - Nord America 4.228
AS - Asia 2.550
SA - Sud America 209
AF - Africa 33
OC - Oceania 8
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 26.775
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Nazione #
IT - Italia 10.965
PL - Polonia 4.870
US - Stati Uniti d'America 4.142
FR - Francia 2.030
CN - Cina 1.060
SG - Singapore 788
UA - Ucraina 353
DE - Germania 279
IE - Irlanda 242
GB - Regno Unito 221
FI - Finlandia 205
HK - Hong Kong 200
NL - Olanda 183
BR - Brasile 160
ID - Indonesia 96
SE - Svezia 95
TR - Turchia 87
CA - Canada 78
JP - Giappone 73
VN - Vietnam 66
CH - Svizzera 64
IN - India 63
RU - Federazione Russa 59
KR - Corea 40
BE - Belgio 39
ES - Italia 32
RO - Romania 19
AR - Argentina 17
AT - Austria 17
SI - Slovenia 15
CL - Cile 13
IQ - Iraq 12
AL - Albania 11
BD - Bangladesh 11
AU - Australia 8
CZ - Repubblica Ceca 8
LT - Lituania 8
UZ - Uzbekistan 8
ZA - Sudafrica 8
DZ - Algeria 7
EC - Ecuador 7
EU - Europa 7
MA - Marocco 6
IL - Israele 5
MX - Messico 5
MY - Malesia 5
PH - Filippine 5
PK - Pakistan 5
HU - Ungheria 4
LB - Libano 4
UY - Uruguay 4
VE - Venezuela 4
BG - Bulgaria 3
GR - Grecia 3
MT - Malta 3
SM - San Marino 3
TN - Tunisia 3
TW - Taiwan 3
AM - Armenia 2
AZ - Azerbaigian 2
BJ - Benin 2
BO - Bolivia 2
DK - Danimarca 2
EG - Egitto 2
HR - Croazia 2
IR - Iran 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
NO - Norvegia 2
PT - Portogallo 2
PY - Paraguay 2
QA - Qatar 2
RW - Ruanda 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BH - Bahrain 1
CM - Camerun 1
CR - Costa Rica 1
JO - Giordania 1
KH - Cambogia 1
NI - Nicaragua 1
NP - Nepal 1
OM - Oman 1
SA - Arabia Saudita 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 26.775
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Città #
Warsaw 4.858
Rome 671
Milan 580
Jacksonville 564
Chandler 452
Singapore 406
Mestre 338
Dublin 232
Ashburn 222
Palermo 222
Venice 217
Naples 205
Hong Kong 200
Dallas 196
Florence 195
Bari 181
Bologna 163
Padova 138
Verona 135
San Vito Chietino 129
Wilmington 122
Catania 120
Boardman 118
Beijing 117
Venezia 116
Nanjing 115
Turin 111
Des Moines 107
Woodbridge 99
Council Bluffs 94
Jakarta 88
Parma 88
Ann Arbor 86
Izmir 81
Jinan 81
Hefei 79
Treviso 78
Dearborn 75
Boston 69
Brescia 65
Mülheim 61
Shenyang 58
Southend 57
Toronto 57
Trieste 57
Princeton 56
Hebei 53
Los Angeles 52
Potenza 52
Modena 51
Napoli 50
Genoa 49
Redwood City 49
Bengaluru 47
Fairfield 47
Dong Ket 46
New York 41
Pescara 41
Cagliari 40
San Mateo 40
Messina 39
Changsha 38
Reggio Calabria 37
Salerno 37
Guangzhou 36
Tianjin 36
Vicenza 36
Seoul 35
Rimini 34
Jiaxing 33
Pisa 32
Ponzano Veneto 32
Ancona 30
Frankfurt am Main 30
Monza 30
Padua 30
São Paulo 29
Brussels 28
Paris 28
Porlezza 27
Taiyuan 27
Terzigno 27
Zhengzhou 27
Bergamo 26
Buffalo 26
Reggio Emilia 26
Torino 26
Trento 26
Hangzhou 25
Taranto 25
Nanchang 22
Ningbo 21
Lucca 20
Taizhou 20
Haikou 19
Reggio Nell'emilia 19
Saint Petersburg 19
Tokyo 19
Catanzaro 18
Cerea 18
Totale 14.330
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Nome #
Metodologia e didattica dell'insegnamento secondario 2.042
Lo sviluppo della competenza: Indicatori e processi per un modello di valutazione. Competence development: Indexes and processes for an evaluation model 1.088
Compiti autentici o prove di realtà? Authentic tasks or reality tests? 1.086
Cause ed effetti degli errori di valutazione degli insegnanti 1.074
Il valore delle competenze. Per contrastare la dispersione scolastica 953
La valutazione dei processi formativi 864
Disabilità e talento. Il potenziale di sviluppo per la cittadinanza di tutti. 785
Libertà ed equità nei processi di scelta. Il capability approach nell'orientamento 666
Modelli e pratiche di valutazione: dall’osservazione al controllo delle procedure 663
Il formarsi della competenza. Riflessioni per un modello di sviluppo della padronanza 646
Flessibilità e didattica. Le forme della modularità docente 621
Oltre l’ICF. Il capability approach nei nuovi profili di professionalità docente per i Bisogni Educativi Speciali. Beyond the ICF. The “capability approach” in the new teacher profile competence required for Special Educational Needs 608
Le rappresentazioni della professionalità docente per i bisogni educativi speciali. Progettare il futuro 595
La progettazione didattica integrata 593
Prospettiva ecologica: importanza di ambiente e contesto nello sviluppo motorio dei bambini 559
Scoperta e valorizzazione del talento. Per la cittadinanza dell'allievo con disabilità. Discovery and appreciation of talent. For the citizenship of the student with disabilities 545
Strategie didattiche per l'insegnamento secondario 532
La valutazione nella scuola dell'autonomia 526
Fondamenti pedagogici per una Glottodidattica Speciale 524
Lo spirito di iniziativa e l’imprenditorialità. La formazione di una competenza interculturale nei preadolescenti. - The Sense of Initiative and Entrepreneurship. The Formation of an Intercultural Competence in Pre-adolescents 512
La costruzione dei saperi. Quando la partecipazione alla conoscenza è benessere. 452
Educazione ambientale e progettazione didattica 428
La dimensione metodologica: i metodi 428
Il benessere a scuola. Quando il soggetto è responsabile del proprio apprendimento 421
Il senso educativo dei nonni nei vissuti dei preadolescenti immigrati. 417
La valutazione di sistema e le politiche educative, tra accountability e improvement 409
How can teachers contribute to develop executive functions through motor activity? 405
Il profilo delle competenze nella percezione dei curricoli formativi delle professionalità educative di supporto. Una prospettiva comparata tra Italia e Malta. - Perceived competencies of Learning Support educators: A comparative Study between Malta and Italy. 391
Formazione alla ricerca attraverso la ricerca nell'Inclusive Education. - Inclusive Education: Research Training through Research 383
Valutazione delle competenze e apprendimento 353
Il curricolo verticale nella scuola del primo ciclo. Analisi, percorsi, strumenti 351
Il valore delle competenze per l’apprendimento universitario. Indicatori, processi, situazioni 334
Architettura di un sistema informatizzato del software didattico 322
Mobilitare la professione docente 322
La progettazione didattica integrata 311
PRESENTAZIONE 304
Ricerca didattica e counseling formativo. Una frontiera di ricerca-azione 298
Valutare per formare ... con i Modelli di Lavoro 297
Il valore dei processi nella formazione degli insegnanti 293
Percezione-azione: il ruolo dell’educatore nella attribuzione d significato all’ambiente e al compito, con bambini di 5 anni 272
La progettazione formativa integrata 266
Motor cognition during free games in 3 years old children builds up on factors involving space organization and social interaction. 262
Laboratório: Avalição da Qualidade da formação 251
Valutare lo sviluppo delle competenze 250
Il curricolo tra itinerari didattici e percorsi formativi 236
Metodologie attive e collaborative per prevenire la violenza giovanile 230
I processi nella mobilitazione delle competenze 227
Principio di responsabilità e ricerca pedagogica 219
Il curricolo per lo studente competente. Un’esperienza di ricerca-forma-azione 217
Una didattica per lo sviluppo della padronanza 214
Cooperazione per l’inclusione. La formazione pre-service degli insegnanti della scuola secondaria come passaggio cruciale 214
Ricerca didattica e counseling formativo 212
Percorso formativo per le attività di sostegno per gli abilitati SSIS 199
Valutare gli insegnamenti: Uno sguardo internazionale 173
Strategie di counseling in situazioni conflittuali, di violenza e critiche 168
Lo stato dell'arte della ricerca teorica e metodologica 156
Nuove tecnologie e cultura della competenza della scuola 149
Pedagogia e informatica: dalle opposizioni concettuali alla determinazione reciproca. La formazione del multialfabeta 136
Tra senso e necessità. La modularità nell’educazione 135
Social and Emotional Education - Building inclusive schools and ownership of values - Programme of activities 131
Artefici del proprio futuro? La voce degli studenti secondari nella ricerca sullo sviluppo delle Lifecomp 130
La SSIS del Veneto. Un progetto innovativo di ricerca-formazione 111
Totale 26.959
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.467 0 0 0 0 0 259 165 251 175 218 181 218
2021/20221.233 74 211 101 186 107 62 50 98 52 96 88 108
2022/20231.954 145 53 52 125 219 478 131 128 223 99 195 106
2023/20243.110 150 122 148 196 240 227 193 242 235 472 500 385
2024/20254.399 273 263 308 387 362 461 327 379 471 413 473 282
2025/20263.202 478 369 433 446 1.150 326 0 0 0 0 0 0
Totale 26.959