TESSARO, Fiorino
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 15.963
NA - Nord America 3.648
AS - Asia 1.432
SA - Sud America 29
AF - Africa 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 21.086
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Nazione #
IT - Italia 9.028
PL - Polonia 4.865
US - Stati Uniti d'America 3.588
CN - Cina 807
FR - Francia 465
UA - Ucraina 350
SG - Singapore 313
DE - Germania 247
IE - Irlanda 241
GB - Regno Unito 205
FI - Finlandia 195
SE - Svezia 93
ID - Indonesia 88
TR - Turchia 84
CA - Canada 59
RU - Federazione Russa 51
VN - Vietnam 50
CH - Svizzera 47
HK - Hong Kong 40
BE - Belgio 39
NL - Olanda 32
ES - Italia 25
RO - Romania 14
AT - Austria 13
CL - Cile 12
BR - Brasile 11
SI - Slovenia 11
AL - Albania 9
EU - Europa 7
JP - Giappone 7
KR - Corea 7
AR - Argentina 6
CZ - Repubblica Ceca 6
IN - India 6
UZ - Uzbekistan 6
IL - Israele 5
PH - Filippine 5
DZ - Algeria 4
LT - Lituania 4
PK - Pakistan 4
BG - Bulgaria 3
GR - Grecia 3
HU - Ungheria 3
SM - San Marino 3
BD - Bangladesh 2
DK - Danimarca 2
HR - Croazia 2
IR - Iran 2
LB - Libano 2
MT - Malta 2
NO - Norvegia 2
PT - Portogallo 2
ZA - Sudafrica 2
EG - Egitto 1
IQ - Iraq 1
KH - Cambogia 1
KZ - Kazakistan 1
MX - Messico 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TW - Taiwan 1
Totale 21.086
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Città #
Warsaw 4.854
Jacksonville 564
Rome 470
Chandler 452
Milan 397
Mestre 335
Singapore 235
Dublin 231
Venice 174
Palermo 165
Naples 146
Florence 141
Ashburn 136
San Vito Chietino 129
Padova 124
Bari 122
Wilmington 122
Boardman 118
Venezia 116
Nanjing 114
Bologna 113
Des Moines 107
Verona 101
Woodbridge 99
Catania 91
Jakarta 88
Ann Arbor 86
Izmir 81
Jinan 79
Beijing 78
Parma 77
Dearborn 75
Treviso 72
Boston 66
Turin 66
Mülheim 61
Shenyang 58
Southend 57
Princeton 56
Hebei 53
Potenza 51
Napoli 50
Toronto 50
Redwood City 49
Fairfield 47
Dong Ket 46
Brescia 43
Trieste 41
Hong Kong 40
San Mateo 40
Modena 37
Cagliari 36
Dallas 36
Changsha 35
New York 35
Tianjin 34
Jiaxing 33
Messina 33
Ponzano Veneto 32
Genoa 31
Guangzhou 31
Reggio Calabria 30
Vicenza 30
Pisa 29
Brussels 28
Paris 27
Pescara 27
Porlezza 27
Rimini 27
Salerno 27
Taiyuan 27
Terzigno 27
Torino 26
Hangzhou 25
Ancona 24
Monza 24
Zhengzhou 24
Bergamo 23
Nanchang 22
Ningbo 21
Taizhou 20
Haikou 19
Los Angeles 19
Reggio Nell'emilia 19
Saint Petersburg 19
Cerea 18
Mira 18
Monticello 18
Taranto 18
Lucca 16
Reggio Emilia 16
Trento 16
Caserta 15
Aversa 14
Catanzaro 14
Istrana 14
Nocera Inferiore 14
Poggio A Caiano 14
Washington 14
Andover 13
Totale 12.362
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Nome #
Metodologia e didattica dell'insegnamento secondario 1.618
Compiti autentici o prove di realtà? Authentic tasks or reality tests? 931
Cause ed effetti degli errori di valutazione degli insegnanti 795
Lo sviluppo della competenza: Indicatori e processi per un modello di valutazione. Competence development: Indexes and processes for an evaluation model 793
La valutazione dei processi formativi 726
Disabilità e talento. Il potenziale di sviluppo per la cittadinanza di tutti. 641
La progettazione didattica integrata 553
Il valore delle competenze. Per contrastare la dispersione scolastica 501
La valutazione nella scuola dell'autonomia 501
Oltre l’ICF. Il capability approach nei nuovi profili di professionalità docente per i Bisogni Educativi Speciali. Beyond the ICF. The “capability approach” in the new teacher profile competence required for Special Educational Needs 494
Le rappresentazioni della professionalità docente per i bisogni educativi speciali. Progettare il futuro 487
Libertà ed equità nei processi di scelta. Il capability approach nell'orientamento 467
Lo spirito di iniziativa e l’imprenditorialità. La formazione di una competenza interculturale nei preadolescenti. - The Sense of Initiative and Entrepreneurship. The Formation of an Intercultural Competence in Pre-adolescents 449
Flessibilità e didattica. Le forme della modularità docente 447
Prospettiva ecologica: importanza di ambiente e contesto nello sviluppo motorio dei bambini 444
Strategie didattiche per l'insegnamento secondario 436
Il formarsi della competenza. Riflessioni per un modello di sviluppo della padronanza 406
Modelli e pratiche di valutazione: dall’osservazione al controllo delle procedure 398
Fondamenti pedagogici per una Glottodidattica Speciale 386
Il senso educativo dei nonni nei vissuti dei preadolescenti immigrati. 382
Il benessere a scuola. Quando il soggetto è responsabile del proprio apprendimento 381
How can teachers contribute to develop executive functions through motor activity? 374
Scoperta e valorizzazione del talento. Per la cittadinanza dell'allievo con disabilità. Discovery and appreciation of talent. For the citizenship of the student with disabilities 363
La dimensione metodologica: i metodi 359
Educazione ambientale e progettazione didattica 354
La costruzione dei saperi. Quando la partecipazione alla conoscenza è benessere. 352
La valutazione di sistema e le politiche educative, tra accountability e improvement 349
Il profilo delle competenze nella percezione dei curricoli formativi delle professionalità educative di supporto. Una prospettiva comparata tra Italia e Malta. - Perceived competencies of Learning Support educators: A comparative Study between Malta and Italy. 347
Formazione alla ricerca attraverso la ricerca nell'Inclusive Education. - Inclusive Education: Research Training through Research 319
Valutazione delle competenze e apprendimento 312
Il curricolo verticale nella scuola del primo ciclo. Analisi, percorsi, strumenti 301
Il valore delle competenze per l’apprendimento universitario. Indicatori, processi, situazioni 296
Architettura di un sistema informatizzato del software didattico 292
Mobilitare la professione docente 290
La progettazione didattica integrata 280
PRESENTAZIONE 274
Ricerca didattica e counseling formativo. Una frontiera di ricerca-azione 266
Valutare per formare ... con i Modelli di Lavoro 265
Percezione-azione: il ruolo dell’educatore nella attribuzione d significato all’ambiente e al compito, con bambini di 5 anni 247
La progettazione formativa integrata 237
Motor cognition during free games in 3 years old children builds up on factors involving space organization and social interaction. 222
Laboratório: Avalição da Qualidade da formação 221
Il curricolo per lo studente competente. Un’esperienza di ricerca-forma-azione 186
Una didattica per lo sviluppo della padronanza 184
I processi nella mobilitazione delle competenze 182
Cooperazione per l’inclusione. La formazione pre-service degli insegnanti della scuola secondaria come passaggio cruciale 178
Valutare lo sviluppo delle competenze 177
Ricerca didattica e counseling formativo 176
Percorso formativo per le attività di sostegno per gli abilitati SSIS 158
Il curricolo tra itinerari didattici e percorsi formativi 158
Il valore dei processi nella formazione degli insegnanti 155
Metodologie attive e collaborative per prevenire la violenza giovanile 149
Valutare gli insegnamenti: Uno sguardo internazionale 147
Principio di responsabilità e ricerca pedagogica 135
Strategie di counseling in situazioni conflittuali, di violenza e critiche 135
Nuove tecnologie e cultura della competenza della scuola 122
Lo stato dell'arte della ricerca teorica e metodologica 116
Pedagogia e informatica: dalle opposizioni concettuali alla determinazione reciproca. La formazione del multialfabeta 110
Tra senso e necessità. La modularità nell’educazione 109
Social and Emotional Education - Building inclusive schools and ownership of values - Programme of activities 54
La SSIS del Veneto. Un progetto innovativo di ricerca-formazione 45
Artefici del proprio futuro? La voce degli studenti secondari nella ricerca sullo sviluppo delle Lifecomp 35
Totale 21.267
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Categoria #
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
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volume - volumi 0
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.808 0 0 0 0 0 240 193 443 197 294 222 219
2020/20212.549 224 84 203 274 297 259 165 251 175 218 181 218
2021/20221.233 74 211 101 186 107 62 50 98 52 96 88 108
2022/20231.954 145 53 52 125 219 478 131 128 223 99 195 106
2023/20243.110 150 122 148 196 240 227 193 242 235 472 500 385
2024/20251.909 273 263 308 387 362 316 0 0 0 0 0 0
Totale 21.267