MENEGALE, Marcella
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 3.750
NA - Nord America 3.423
AS - Asia 1.575
OC - Oceania 50
SA - Sud America 44
AF - Africa 19
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 8
Totale 8.869
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.379
IT - Italia 1.541
CN - Cina 971
PL - Polonia 649
UA - Ucraina 251
SE - Svezia 213
IE - Irlanda 197
SG - Singapore 179
DE - Germania 173
FR - Francia 171
GB - Regno Unito 139
FI - Finlandia 109
TR - Turchia 96
AT - Austria 95
TW - Taiwan 93
HK - Hong Kong 81
RU - Federazione Russa 59
AU - Australia 50
ES - Italia 46
CA - Canada 40
CH - Svizzera 35
ID - Indonesia 31
BE - Belgio 24
KZ - Kazakistan 22
PH - Filippine 18
JP - Giappone 17
BR - Brasile 16
VN - Vietnam 14
IR - Iran 13
CO - Colombia 11
GR - Grecia 10
ZA - Sudafrica 10
NL - Olanda 8
AR - Argentina 7
EU - Europa 7
IN - India 6
MY - Malesia 6
BD - Bangladesh 5
BY - Bielorussia 5
TH - Thailandia 5
LT - Lituania 4
MX - Messico 4
BG - Bulgaria 3
EC - Ecuador 3
HU - Ungheria 3
KR - Corea 3
LB - Libano 3
MD - Moldavia 3
MU - Mauritius 3
PE - Perù 3
SA - Arabia Saudita 3
SI - Slovenia 3
UZ - Uzbekistan 3
CL - Cile 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DZ - Algeria 2
MA - Marocco 2
NO - Norvegia 2
RO - Romania 2
UY - Uruguay 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AM - Armenia 1
BJ - Benin 1
DK - Danimarca 1
EG - Egitto 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
IS - Islanda 1
LK - Sri Lanka 1
NP - Nepal 1
PK - Pakistan 1
Totale 8.869
Città #
Warsaw 646
Chandler 532
Woodbridge 523
Jacksonville 416
Ann Arbor 261
Dublin 194
Nanjing 111
Jinan 106
Singapore 104
Ashburn 101
Shenyang 97
Fairfield 96
Venice 93
Andover 89
Boardman 89
Vienna 85
San Mateo 81
Mestre 79
Izmir 75
Hebei 66
Milan 63
Dearborn 61
Padova 58
Venezia 58
Hong Kong 53
Boston 52
Tianjin 52
Wilmington 52
Houston 48
Mülheim 47
Taichung 46
Princeton 45
Guangzhou 44
New York 44
Beijing 42
Seattle 40
Changsha 36
Jiaxing 36
Nanchang 35
Taizhou 35
Ningbo 34
Hangzhou 33
Toronto 31
Zhengzhou 31
Cambridge 30
Brooklyn 28
Haikou 28
Redwood City 24
Rivoli 24
Rome 24
Melbourne 23
Sydney 23
Taiyuan 22
Los Angeles 21
Verona 21
Vicenza 21
Brussels 20
Jakarta 19
Des Moines 18
Pescia 18
Central 17
Fuzhou 17
Lincoln 16
Moricone 16
Bologna 15
Castelfranco Veneto 15
San Diego 15
Florence 14
Jesi 13
Istanbul 12
Leeds 11
Turin 11
Berlin 10
Monza 10
Naples 10
Paris 10
Saint Petersburg 10
Treviso 10
Udine 10
Dallas 9
Isfahan 9
Kaohsiung City 9
Marcon 9
Shymkent 9
Uster 9
Auburn Hills 8
Catania 8
Feltre 8
Yingge District 8
Bari 7
Chicago 7
Davao City 7
Hefei 7
Mirandola 7
San Giovanni la Punta 7
Sandrigo 7
Santiago de Cali 7
Scorzè 7
Valencia 7
Almaty 6
Totale 5.688
Nome #
Transition from Secondary school CLIL to EMI at University: Initial evidence from research in Italy 549
Autonomy in language learning: Getting learners actively involved 387
La rivisitazione del curriculo in ottica CLIL 347
Developing (language) learner autonomy through CLIL 344
Apprendimento linguistico: una questione di autonomia? Modelli di sviluppo dell'autonomia di apprendimento linguistico e prospettive educative possibili 284
Doing Content and Language Integrated Learning With a Minority Language: A Teacher Development Model 276
Dall'autonomia nell'apprendimento delle lingue straniere allo sviluppo della competenza plurilingue: una ricerca nella scuola secondaria 275
Autonomy in language learning: Getting learners actively involved 259
CLIL methodology and syllabus design 250
Qual è il grado di autonomia degli studenti nell'apprendimento delle lingue 242
Logbook o Diario di bordo: uno strumento per l’apprendimento dentro e fuori la classe di lingua 231
Introduction to the Volume 229
Learning strategies instruction in CLIL textbooks and teacher-authored materials: a qualitative study. 217
La scelta delle tecnologie nel percorso di sviluppo dell’autonomia di apprendimento linguistico: Un modello di applicazione 204
Introduction 197
“Class activities aimed at enhancing oral production in CLIL-based lessons" 192
Using logbooks with second and foreign language learners in higher education: learner autonomy in progress. 190
“Expanding teacher-student interaction through more effective classroom questions: from traditional teacher-fronted lessons to student-centred lessons in CLIL” 182
A study on knowledge transfer between in and out-of-school language learning 174
null 174
“Il concetto di autonomia nell’apprendimento delle lingue straniere: lo sviluppo della ricerca negli ultimi anni” 172
“Teacher questioning in CLIL lessons: how to enhance teacher-students interaction” 167
Review of the Book Drama and CLIL: a new challenge to the teaching approaches in bilingual education by Nicolás Román, S. and J.J. Torres Núñez. (Eds.) (2015) 167
Pianificazione e gestione dei processi formativi 165
Imparare ad essere plurilingui: Il ruolo della didattica dell’intercomprensione 161
The importance of language learner autonomy for plurilingualism 160
Learning strategy instruction in Content and Language Integrated Learning programs 160
“Team teaching in CLIL: tecniche, pianificazione e gestione” 157
“Come organizzare la co-presenza all’interno di moduli CLIL?” 157
Fare CLIL... par Furlan!: dal MOOC alla community? 157
“Gli ultimi dieci anni di ricerca CLIL: una bibliografia internazionale” 149
“Il metodo del team teaching nell’approccio CLIL” 148
Autonomia dello studente e italiano dello studio 145
A study on learner autonomy in content and language integrated learning classrooms 139
“Il team teaching e la dimensione interculturale” 137
“L’apprendimento autonomo e le lingue straniere: stato dell’arte e nuovi percorsi di ricerca” 137
“Tipi di domande utilizzate durante la lezione frontale partecipata e output degli studenti” 127
A Journey through the Content and Language Integrated Learning Landscape: Problems and Prospects 111
Autonomy in context: Ca’ Foscari University of Venice 109
Secondo Convegno Internazionale dell’Associazione Edilic: Curricolo e Sviluppo della competenza plurilingue e pluriculturale 107
L’organizzazione del team teaching nei moduli CLIL 98
L’autonomia dello studente nei moduli CLIL 97
La didattica metacognitiva nell’insegnamento delle lingue in Italia 91
Review of "Drama and CLIL: a new challenge to the teaching approaches in bilingual education" 84
Team teaching e l’italiano dello studio 76
La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione. Scritti in onore di Carmel Mary Coonan 67
The role of ‘learning to learn’ in second and foreign language education in Italy 66
Il concetto di benessere nell’insegnamento delle lingue: nuove linee di ricerca 57
Language teacher education as a two-way autonomy development process: Student teachers and teacher educators as learners 56
L’autonomia dello studente nella scuola orizzontale. 50
Doing CLIL with primary learners. From principles to practice 49
La relazione tra autonomia e libertà dell’insegnante e dello studente 46
Venti anni di CLIL in Italia 37
Ambienti di apprendimento in presenza e a distanza e autonomia dello studente: due corsi di intercomprensione a confronto 35
Enhancing L2 Confidence Through Learning Diaries: A Replication Study on Italian Lower-Secondary School Students 21
Dall'autonomia nell'apprendimento delle lingue straniere allo sviluppo della competenza plurilingue : una ricerca nella scuola secondaria. 1
Totale 9.066
Categoria #
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Totale 22.826


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020807 0 0 0 73 75 107 75 175 58 115 71 58
2020/20211.377 92 39 67 67 192 140 93 103 66 165 199 154
2021/20221.612 108 246 65 230 225 11 103 47 53 154 240 130
2022/20231.439 117 116 62 137 148 360 32 112 150 33 113 59
2023/20241.357 83 97 99 79 90 138 149 124 115 147 137 99
2024/2025413 83 95 193 42 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 9.066