CAON, Fabio
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.465
NA - Nord America 4.768
AS - Asia 1.885
SA - Sud America 98
AF - Africa 65
OC - Oceania 24
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 18.312
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Nazione #
IT - Italia 7.786
US - Stati Uniti d'America 4.665
CN - Cina 1.220
FR - Francia 728
PL - Polonia 673
UA - Ucraina 332
IE - Irlanda 321
DE - Germania 286
SG - Singapore 274
GB - Regno Unito 272
ES - Italia 205
SE - Svezia 149
FI - Finlandia 143
HK - Hong Kong 138
RU - Federazione Russa 105
CH - Svizzera 76
TR - Turchia 70
BR - Brasile 63
CA - Canada 60
BE - Belgio 52
NL - Olanda 45
AT - Austria 42
MX - Messico 40
SI - Slovenia 36
DZ - Algeria 34
LB - Libano 30
HU - Ungheria 29
HR - Croazia 28
ID - Indonesia 23
AL - Albania 22
AU - Australia 21
GR - Grecia 19
AR - Argentina 15
KR - Corea 15
IN - India 14
PT - Portogallo 14
VN - Vietnam 14
CZ - Repubblica Ceca 13
JP - Giappone 13
RO - Romania 13
MK - Macedonia 12
TH - Thailandia 12
PH - Filippine 10
MY - Malesia 9
CM - Camerun 8
KZ - Kazakistan 8
ZA - Sudafrica 8
BG - Bulgaria 7
IR - Iran 7
LT - Lituania 7
RS - Serbia 7
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 7
UZ - Uzbekistan 7
BA - Bosnia-Erzegovina 6
BY - Bielorussia 6
EG - Egitto 6
GE - Georgia 6
MT - Malta 6
CO - Colombia 5
EU - Europa 5
PE - Perù 5
MD - Moldavia 4
MG - Madagascar 4
NO - Norvegia 4
PK - Pakistan 4
CL - Cile 3
EC - Ecuador 3
NZ - Nuova Zelanda 3
SM - San Marino 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AM - Armenia 2
BD - Bangladesh 2
CY - Cipro 2
LU - Lussemburgo 2
LV - Lettonia 2
MA - Marocco 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
BZ - Belize 1
CR - Costa Rica 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
KG - Kirghizistan 1
LY - Libia 1
ME - Montenegro 1
NG - Nigeria 1
PY - Paraguay 1
TN - Tunisia 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
VE - Venezuela 1
Totale 18.312
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Città #
Chandler 681
Warsaw 632
Jacksonville 490
Milan 414
Venezia 389
Rome 328
Woodbridge 306
Dublin 280
Ashburn 182
Wilmington 168
Singapore 158
Venice 151
Mestre 149
Jinan 148
Bologna 141
Shenyang 141
Boardman 136
Fairfield 134
Hong Kong 126
Nanjing 116
Bari 110
Padova 106
Mountain View 105
New York 104
Florence 88
Turin 86
Verona 84
Beijing 82
Catania 81
Dearborn 80
Palermo 80
Boston 77
Tianjin 75
Hebei 71
Naples 71
Seattle 71
Mülheim 67
Faedis 66
Southend 65
Princeton 64
Ann Arbor 63
Redwood City 63
Izmir 53
Zhengzhou 52
Madrid 50
Napoli 50
Toronto 50
Hangzhou 48
Taiyuan 46
Houston 45
Treviso 45
Taizhou 42
Genoa 40
Haikou 39
Nanchang 39
Paris 39
Parma 38
Cambridge 37
Changsha 37
Vicenza 35
Brussels 34
Guangzhou 33
Jiaxing 33
Saint Petersburg 32
Riesi 31
Trieste 31
Lecce 30
Ningbo 30
Latiano 29
Torino 29
Codroipo 28
Fuzhou 28
Messina 28
Modena 28
Andover 26
Antea 26
San Mateo 25
Mira 23
Ravenna 23
Helsinki 22
Pescara 20
Trento 20
Cagliari 19
Dallas 19
Ferrara 19
Jakarta 19
San Giuliano Milanese 19
London 18
Gavirate 16
Rimini 16
Udine 16
Ancona 15
Chioggia 15
Piacenza 15
Bolzano 14
Casier 14
Casièr 14
Castelfranco Veneto 14
Hefei 14
Lecco 14
Totale 8.713
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Nome #
La comunicazione interculturale 1.027
Educazione linguistica nella Classe ad Abilità Differenziate 868
«Educazione linguistica accessibile e inclusiva: Promuovere apprendimento linguistico efficace per studenti stranieri e studenti con DSA». 863
Edulinguistica ludica Facilitare l’apprendimento linguistico con il gioco e la ludicità 782
l'italiano parla mogol: imparare l'italiano attraverso i testi delle sue canzoni 756
A Performance-Oriented Model of Intercultural Communicative Competence 705
Educazione linguistica e differenziazione: gestire eccellenze e difficoltà 581
Un approccio umanistico affettivo all'insegnamento dell'italiano a non nativi 559
Educazione letteraria, linguistica, interculturale: intersezioni, Torino, Bonacci-Loescher 554
La sfida delle classi ad abilità linguistiche differenziate (CAD) in Italia e in Europa 485
dizionario dei gesti degli italiani, una prospettiva interculturale 355
Tra lingue e culture. Coniugare educazione linguistica e educazione interculturale 341
Tra lingue e culture. La comunicazione interculturale fra italiani e sudanesi 315
Il task-based approach nella classe ad abilità differenziate 310
Cultura e civiltà nella didattica delle lingue: una tradizione omogenea, una prospettiva tripartita (Prima parte) 282
Motivation, Pleasure and a Playful Methodology in Language Learning 281
Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere 265
Lingue e culture in contatto Una prospettiva interculturale 259
COMPETENZA COMUNICATIVA INTERCULTURALE E DIMENSIONE GESTEMICA: PERCHÉ E COME REALIZZARE UN DIZIONARIO DEI GESTI DEGLI ITALIANI 252
Pleasure in Language Learning. A Methodological Challenge 248
Italiano L2 ed educazione letteraria: motivare gli studenti allo studio della letteratura 247
Microlingua e comunicazione interculturale in ambito aziendale: le sfide 246
Dall’analisi testuale alla competenza comunicativa nella fruizione di testi letterari 245
Aimes-tu le français? Percezione dello studio obbligatorio del francese nella scuola media 240
La dimensione cognitiva e metacognitiva nella didattica dell’italiano L2 240
Una glottodidattica per classi ad abilità differenziate: teorie di riferimento e proposte operative 239
apprendere l'italiano l2 attraverso i sensi 235
L’intercultura nel pallone, Italiano L2 e integrazione attraverso il gioco del calcio 232
Insegnare l'italiano attraverso la canzone 229
La canzone nell'educazione linguistica. Lingua, (inter)cultura e letteratura 223
La competenza comunicativa interculturale: un modello e alcune implicazioni didattiche 218
eccellenza e difficoltà nell'apprendimento delle lingue straniere: un'indagine preliminare sulla percezione e sulle soluzioni degli insegnanti 217
Tecnologie e didattica delle lingue. Teorie Risorse Sperimentazioni 217
"Canzone e didattica della letteratura italiana a stranieri" 205
“Abilità strategiche di comunicazione per il funzionario degli ‘Esteri’: dalla competenza linguistica alla competenza interculturale” 199
Le reti Inclusione, didattica ludica e uso di canzoni e film 187
le radici e le ali. L'Italiano e il suo insegnamento a 150 anni dall'Unità d'Italia 186
Insegnare l’italiano ad analfabeti, 183
“Educazione linguistica, stili cognitivi e stili di apprendimento: la riflessione italiana” 180
Tecnologie e insegnamento/apprendimento linguistico 179
Le abilità relazionali in contesti interculturali 176
facilitare l'apprendimento linguistico: riferimenti teorici e proposte operative 174
Lingua e intercultura attraverso la televisione: l'edutainment linguistico-interculturale 172
Didattica della Letteratura, del cinema, della musica d’autore e dell’arte 171
Didattica dell'italiano L2: lo stato dell'arte e le sue prospettive 163
Educazione linguistica, interculturale e comunicazione interculturale 156
Didattica delle lingue e cittadinanza 149
Le competenze di un facilitatore linguistico 149
Coordinate concettuali 148
Il quadro metodologico: valorizzare le differenze nella CAD 143
Il concetto di facilitazione dell’apprendimento linguistico 139
La CAD: Fondamenti teorici e dimensione operativa 131
Un modello di facilitazione dell’apprendimento linguistico 131
Una prospettiva interculturale per l’insegnamento delle discipline 130
Dalla parte del docente: didattica dell’italiano L2 a studenti analfabeti e bassamente scolarizzati 120
La gestione degli studenti di italiano L2 nella CAD 119
socializzazione ed educazione linguistica 118
Lo sviluppo delle abilità linguistiche per gli studenti con svantaggio socioeconomico, linguistico e culturale 116
Dalla cultura e civiltà straniera alla comunicazione interculturale. Un quadro di riferimento in ambito glottodidattico 115
l'italiano per comunicare 114
Interconnessioni tra educazione linguistica, interculturale e comunicazione interculturale 107
La comunicazione interculturale in azienda e nelle organizzazioni 106
Le figure professionali di riferimento per l’intercultura 103
Il ruolo dell’educazione linguistica nell’apprendimento degli studenti con BES 101
Fare intercultura a scuola: la dimensione metodologica 97
La didattica ludica con studenti analfabeti e bassamente scolarizzati 85
Studenti NAI e interculturalità 82
Scuola orizzontale e didattica. Il docente come facilitatore 71
Italia e Nordamerica. Un progetto di ricerca sulla comunicazione interculturale tra italiani e nordamericani 65
La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione. Scritti in onore di Carmel Mary Coonan 65
La didattica dell’italiano L2 in classi multilivello con studenti analfabeti e bassamente scolarizzati 63
La didattica dell'italiano L2 a studenti NAI 61
Lo sviluppo delle abilità linguistiche per gli studenti ad alto potenziale intellettivo 59
Un progetto tra italiano, musica e intercultura: il progetto DanteMusica di Ca' Foscari e Società Dante Alighieri 59
Tra lingua della comunicazione e lingua dello studio 57
Una mappa interculturale per i Cla 41
soft skills, educazione civica e scuola orizzontale 36
Per una scuola orizzontale, sfide e scenari per l'innovazione nell'insegnamento 31
la didattica a mediazione sociale nella scuola orizzontale 28
La lingua italiana per l’inclusione e per il lavoro. Teorie e pratiche didattiche in contesto migratorio 25
null 13
Motivazione allo studio della letteratura e canzoni 11
null 2
Didattica della lingua materna, seconda, straniera e classica nelle classi ad abilità differenziate 1
Totale 18.638
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.520 0 0 0 140 105 172 144 229 134 298 175 123
2020/20212.605 122 95 166 136 452 237 196 192 200 288 321 200
2021/20222.155 150 281 220 284 244 39 71 125 92 140 264 245
2022/20232.596 195 147 131 232 258 510 79 187 330 119 222 186
2023/20243.535 124 108 282 253 286 362 159 328 284 502 510 337
2024/20251.184 272 314 507 91 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 18.638