CAON, Fabio
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 17.921
NA - Nord America 7.840
AS - Asia 5.270
SA - Sud America 449
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 348
AF - Africa 175
OC - Oceania 41
Totale 32.044
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 12.449
US - Stati Uniti d'America 7.600
CN - Cina 1.713
FR - Francia 1.684
SG - Singapore 1.501
PL - Polonia 720
VN - Vietnam 690
DE - Germania 379
GB - Regno Unito 373
UA - Ucraina 343
HK - Hong Kong 341
IE - Irlanda 335
BR - Brasile 304
ES - Italia 280
NL - Olanda 206
JP - Giappone 203
SE - Svezia 190
FI - Finlandia 181
KR - Corea 172
RU - Federazione Russa 149
IN - India 127
CA - Canada 122
CH - Svizzera 117
TR - Turchia 89
MX - Messico 77
AT - Austria 70
AR - Argentina 67
PH - Filippine 62
BD - Bangladesh 60
ID - Indonesia 59
BE - Belgio 56
DZ - Algeria 48
SI - Slovenia 41
AL - Albania 39
TH - Thailandia 39
AU - Australia 37
HU - Ungheria 36
HR - Croazia 35
MA - Marocco 33
LB - Libano 31
RO - Romania 28
ZA - Sudafrica 28
GR - Grecia 27
IQ - Iraq 26
LV - Lettonia 23
PK - Pakistan 22
CZ - Repubblica Ceca 21
LT - Lituania 21
MY - Malesia 20
EC - Ecuador 17
PT - Portogallo 17
TW - Taiwan 17
CL - Cile 14
UZ - Uzbekistan 14
VE - Venezuela 14
BG - Bulgaria 12
KE - Kenya 12
MK - Macedonia 12
NO - Norvegia 12
EG - Egitto 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
BY - Bielorussia 10
CO - Colombia 9
JM - Giamaica 9
JO - Giordania 9
KZ - Kazakistan 9
PE - Perù 9
CM - Camerun 8
GE - Georgia 8
IR - Iran 8
MD - Moldavia 8
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 8
TN - Tunisia 8
DK - Danimarca 7
NG - Nigeria 7
RS - Serbia 7
UY - Uruguay 7
BA - Bosnia-Erzegovina 6
CR - Costa Rica 6
EE - Estonia 6
IL - Israele 6
MT - Malta 6
NP - Nepal 6
AZ - Azerbaigian 5
EU - Europa 5
HN - Honduras 5
PY - Paraguay 5
TT - Trinidad e Tobago 5
AM - Armenia 4
BJ - Benin 4
MG - Madagascar 4
NZ - Nuova Zelanda 4
SA - Arabia Saudita 4
DO - Repubblica Dominicana 3
GA - Gabon 3
NI - Nicaragua 3
PA - Panama 3
SM - San Marino 3
SN - Senegal 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
Totale 31.668
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Milan 782
Rome 749
Singapore 717
Chandler 681
Warsaw 656
Ashburn 650
Council Bluffs 524
Jacksonville 495
San Jose 474
Venezia 389
Venice 324
Hong Kong 316
Woodbridge 306
Bologna 293
Dublin 292
Dallas 284
Naples 258
Florence 206
Bari 200
Beijing 199
Turin 196
Ho Chi Minh City 189
Palermo 179
Wilmington 168
Verona 166
Mestre 160
New York 154
Jinan 151
Hanoi 149
Shenyang 143
Seoul 142
Boardman 141
Tokyo 139
Catania 137
Fairfield 134
Padova 126
Los Angeles 119
Nanjing 116
Mountain View 105
Hefei 104
Genoa 85
Dearborn 80
Parma 80
Boston 78
Tianjin 78
Treviso 74
Seattle 73
Hebei 71
Lauterbourg 67
Mülheim 67
Bengaluru 66
Faedis 66
Southend 65
Modena 64
Princeton 64
Ann Arbor 63
Redwood City 63
Madrid 62
Toronto 61
Vicenza 59
Houston 58
Paris 57
Zhengzhou 55
Izmir 53
Trieste 51
Helsinki 50
Napoli 50
Hangzhou 49
Padua 49
Guangzhou 48
Bolzano 46
Taiyuan 46
Brescia 45
Codroipo 45
Pescara 44
Ancona 43
Frankfurt am Main 42
Taizhou 42
Haikou 39
Nanchang 39
Cagliari 38
Changsha 38
Messina 38
Santa Clara 38
Cambridge 37
Jakarta 37
Buffalo 36
Perugia 36
Reggio Emilia 36
Brussels 35
Da Nang 35
Riesi 34
Jiaxing 33
Lecce 33
London 33
Livorno 32
Saint Petersburg 32
Vienna 32
Ningbo 31
Latiano 29
Totale 14.743
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Edulinguistica ludica Facilitare l’apprendimento linguistico con il gioco e la ludicità 2.103
Educazione linguistica nella Classe ad Abilità Differenziate 1.642
«Educazione linguistica accessibile e inclusiva: Promuovere apprendimento linguistico efficace per studenti stranieri e studenti con DSA». 1.495
La comunicazione interculturale 1.158
A Performance-Oriented Model of Intercultural Communicative Competence 985
l'italiano parla mogol: imparare l'italiano attraverso i testi delle sue canzoni 922
La canzone nell'educazione linguistica. Lingua, (inter)cultura e letteratura 882
Educazione linguistica e differenziazione: gestire eccellenze e difficoltà 814
Un approccio umanistico affettivo all'insegnamento dell'italiano a non nativi 741
dizionario dei gesti degli italiani, una prospettiva interculturale 689
Educazione letteraria, linguistica, interculturale: intersezioni, Torino, Bonacci-Loescher 688
La sfida delle classi ad abilità linguistiche differenziate (CAD) in Italia e in Europa 641
La didattica dell’italiano L2 in classi multilivello con studenti analfabeti e bassamente scolarizzati 547
La competenza comunicativa interculturale: un modello e alcune implicazioni didattiche 543
Tra lingue e culture. Coniugare educazione linguistica e educazione interculturale 421
Tra lingue e culture. La comunicazione interculturale fra italiani e sudanesi 420
Le reti Inclusione, didattica ludica e uso di canzoni e film 414
Cultura e civiltà nella didattica delle lingue: una tradizione omogenea, una prospettiva tripartita (Prima parte) 407
Il task-based approach nella classe ad abilità differenziate 405
La comunicazione interculturale in azienda e nelle organizzazioni 391
Dall’analisi testuale alla competenza comunicativa nella fruizione di testi letterari 380
Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere 372
COMPETENZA COMUNICATIVA INTERCULTURALE E DIMENSIONE GESTEMICA: PERCHÉ E COME REALIZZARE UN DIZIONARIO DEI GESTI DEGLI ITALIANI 355
Aimes-tu le français? Percezione dello studio obbligatorio del francese nella scuola media 354
apprendere l'italiano l2 attraverso i sensi 347
Motivation, Pleasure and a Playful Methodology in Language Learning 346
Tecnologie e didattica delle lingue. Teorie Risorse Sperimentazioni 345
Pleasure in Language Learning. A Methodological Challenge 344
"Canzone e didattica della letteratura italiana a stranieri" 339
Microlingua e comunicazione interculturale in ambito aziendale: le sfide 336
Italiano L2 ed educazione letteraria: motivare gli studenti allo studio della letteratura 335
Lingue e culture in contatto Una prospettiva interculturale 330
eccellenza e difficoltà nell'apprendimento delle lingue straniere: un'indagine preliminare sulla percezione e sulle soluzioni degli insegnanti 328
L’intercultura nel pallone, Italiano L2 e integrazione attraverso il gioco del calcio 325
La dimensione cognitiva e metacognitiva nella didattica dell’italiano L2 319
Una glottodidattica per classi ad abilità differenziate: teorie di riferimento e proposte operative 317
La didattica dell'italiano L2 a studenti NAI 313
“Educazione linguistica, stili cognitivi e stili di apprendimento: la riflessione italiana” 305
Studenti NAI e interculturalità 298
Insegnare l'italiano attraverso la canzone 294
Didattica della Letteratura, del cinema, della musica d’autore e dell’arte 292
Insegnare l’italiano ad analfabeti, 288
Educazione linguistica, interculturale e comunicazione interculturale 282
facilitare l'apprendimento linguistico: riferimenti teorici e proposte operative 266
Didattica dell'italiano L2: lo stato dell'arte e le sue prospettive 266
Coordinate concettuali 264
“Abilità strategiche di comunicazione per il funzionario degli ‘Esteri’: dalla competenza linguistica alla competenza interculturale” 261
le radici e le ali. L'Italiano e il suo insegnamento a 150 anni dall'Unità d'Italia 256
Didattica delle lingue e cittadinanza 255
Tecnologie e insegnamento/apprendimento linguistico 252
Le abilità relazionali in contesti interculturali 244
Scuola orizzontale e didattica. Il docente come facilitatore 237
Lingua e intercultura attraverso la televisione: l'edutainment linguistico-interculturale 236
Una prospettiva interculturale per l’insegnamento delle discipline 229
Dalla parte del docente: didattica dell’italiano L2 a studenti analfabeti e bassamente scolarizzati 227
Italia e Nordamerica. Un progetto di ricerca sulla comunicazione interculturale tra italiani e nordamericani 225
Il quadro metodologico: valorizzare le differenze nella CAD 214
Dalla cultura e civiltà straniera alla comunicazione interculturale. Un quadro di riferimento in ambito glottodidattico 214
La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione. Scritti in onore di Carmel Mary Coonan 212
Il concetto di facilitazione dell’apprendimento linguistico 209
soft skills, educazione civica e scuola orizzontale 206
Interconnessioni tra educazione linguistica, interculturale e comunicazione interculturale 204
Tra lingua della comunicazione e lingua dello studio 203
La CAD: Fondamenti teorici e dimensione operativa 200
Le competenze di un facilitatore linguistico 198
socializzazione ed educazione linguistica 192
Lo sviluppo delle abilità linguistiche per gli studenti con svantaggio socioeconomico, linguistico e culturale 192
l'italiano per comunicare 190
Un modello di facilitazione dell’apprendimento linguistico 190
Criticità nella comunicazione interculturale tra spagnoli e italiani | Puntos críticos en la comunicación intercultural entre españoles e italianos 184
La gestione degli studenti di italiano L2 nella CAD 181
Le figure professionali di riferimento per l’intercultura 174
Il ruolo dell’educazione linguistica nell’apprendimento degli studenti con BES 169
La didattica ludica con studenti analfabeti e bassamente scolarizzati 162
Fare intercultura a scuola: la dimensione metodologica 142
Per una scuola orizzontale, sfide e scenari per l'innovazione nell'insegnamento 137
Didattica della lingua materna, seconda, straniera e classica nelle classi ad abilità differenziate 133
la didattica a mediazione sociale nella scuola orizzontale 118
Motivazione allo studio della letteratura e canzoni 114
Lo sviluppo delle abilità linguistiche per gli studenti ad alto potenziale intellettivo 109
Un progetto tra italiano, musica e intercultura: il progetto DanteMusica di Ca' Foscari e Società Dante Alighieri 105
La lingua italiana per l’inclusione e per il lavoro. Teorie e pratiche didattiche in contesto migratorio 104
LO SPORT DI SQUADRA PER FACILITARE L'APPRENDIMENTO LINGUISTICO: TRA LINGUA, RELAZIONE E INTERCULTURA 97
Una mappa interculturale per i Cla 84
La mediazione nella tratta: concetti chiave e prospettive future 79
La comprensione del testo in italiano L2 74
Non ho capito. Strategie e proposte didattiche per la comprensione del testo 68
Aiutare a comprendere: la dimensione metodologica 61
Parole per includere/parole per escludere: hate speech, sport e comunicazione interculturale. 55
Totale 32.044
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 72.107
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 72.107
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20222.005 0 281 220 284 244 39 71 125 92 140 264 245
2022/20232.596 195 147 131 232 258 510 79 187 330 119 222 186
2023/20243.526 124 108 282 253 286 362 159 321 284 502 510 335
2024/20255.279 272 313 506 511 431 344 457 470 521 533 549 372
2025/20268.848 637 597 571 652 850 680 994 649 1.200 802 479 737
2026/2027472 386 86 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 32.044