COONAN, Carmel Mary
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.984
NA - Nord America 6.293
AS - Asia 3.539
SA - Sud America 363
AF - Africa 52
OC - Oceania 24
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 22.259
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Nazione #
IT - Italia 6.432
US - Stati Uniti d'America 6.194
CN - Cina 1.862
PL - Polonia 1.527
SG - Singapore 675
FR - Francia 563
HK - Hong Kong 486
UA - Ucraina 484
DE - Germania 474
SE - Svezia 415
RO - Romania 383
IE - Irlanda 345
FI - Finlandia 336
GB - Regno Unito 327
BR - Brasile 287
TR - Turchia 157
RU - Federazione Russa 140
ES - Italia 134
JP - Giappone 110
AT - Austria 75
CH - Svizzera 69
NL - Olanda 61
VN - Vietnam 54
CA - Canada 53
TW - Taiwan 48
BG - Bulgaria 43
MX - Messico 36
BE - Belgio 33
ID - Indonesia 26
GR - Grecia 23
RS - Serbia 23
AU - Australia 22
AR - Argentina 21
UZ - Uzbekistan 21
HU - Ungheria 19
CO - Colombia 17
DZ - Algeria 16
SI - Slovenia 16
IN - India 15
EC - Ecuador 14
BD - Bangladesh 13
PE - Perù 13
KR - Corea 9
TH - Thailandia 9
IR - Iran 8
NO - Norvegia 8
PK - Pakistan 8
PT - Portogallo 8
AL - Albania 7
IS - Islanda 7
LT - Lituania 7
MA - Marocco 7
EG - Egitto 6
GE - Georgia 6
SM - San Marino 6
TN - Tunisia 6
DK - Danimarca 5
CD - Congo 4
EU - Europa 4
KE - Kenya 4
KZ - Kazakistan 4
PA - Panama 4
PH - Filippine 4
UY - Uruguay 4
ZA - Sudafrica 4
AM - Armenia 3
BY - Bielorussia 3
CL - Cile 3
OM - Oman 3
SA - Arabia Saudita 3
BH - Bahrain 2
CR - Costa Rica 2
CU - Cuba 2
CZ - Repubblica Ceca 2
IQ - Iraq 2
JO - Giordania 2
LB - Libano 2
MC - Monaco 2
MD - Moldavia 2
NG - Nigeria 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PY - Paraguay 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
VE - Venezuela 2
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BN - Brunei Darussalam 1
CI - Costa d'Avorio 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
ET - Etiopia 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
MT - Malta 1
NI - Nicaragua 1
Totale 22.259
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Città #
Warsaw 1.503
Jacksonville 898
Chandler 625
Woodbridge 552
Hong Kong 475
Singapore 366
Dublin 340
Ann Arbor 333
Venezia 301
Rome 279
Milan 272
Dearborn 242
Nanjing 218
Jinan 217
Ashburn 196
Shenyang 182
Boardman 178
Izmir 133
Beijing 129
Mestre 129
Houston 126
Hebei 114
Padova 112
Boston 103
Redwood City 99
Venice 99
Council Bluffs 98
Mülheim 95
Bologna 94
Wilmington 93
Palermo 89
Princeton 89
Tianjin 89
Verona 83
San Mateo 82
Guangzhou 79
Fairfield 78
Napoli 78
New York 75
Florence 74
Changsha 73
Nanchang 73
Zhengzhou 68
Taiyuan 63
Catania 62
Haikou 61
Andover 60
Taizhou 60
Hangzhou 59
Mountain View 58
Turin 57
Treviso 51
Ningbo 50
Jiaxing 48
Bari 47
Naples 46
North Bergen 44
Vienna 44
Sofia 43
Saint Petersburg 42
Berlin 41
Enna 38
Toronto 38
Morcone 36
Hefei 35
Fuzhou 34
Pescara 33
Seattle 33
Rho 31
Dallas 27
Mantova 27
São Paulo 27
Maddaloni 25
Parma 25
Trento 25
Villar Focchiardo 25
Torino 23
Hanoi 22
Vicenza 22
Jakarta 21
Lucca 21
Paris 21
Genova 20
Monza 20
Borgo 19
Rubano 19
Caserta 18
Bolzano 17
Cambridge 17
Florianópolis 17
Genoa 17
Des Moines 16
Kunming 16
Los Angeles 16
Budapest 15
Ho Chi Minh City 15
Moscow 15
Munich 15
Prato 15
Trieste 15
Totale 11.458
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Nome #
LA LINGUA STRANIERA VEICOLARE 1.431
CLIL e facilitazione dell’apprendimento delle lingue straniere 738
La motivazione nella didattica delle lingue: la dimensione culturale 684
Le basi Glottodidattiche del CLIL 577
CLIL Teacher Education: Issues and Direction 576
I principi base di CLIL 501
La didattica delle lingue nel nuovo millennio. Le sfide dell’internazionalizzazione 496
Affect and Motivation in CLIL 495
CLIL and higher education in Italy: Desirable? Possible? 477
Higher Education in Langue Teaching: challenges and prospects 454
La lingua straniera veicolare 448
La ricerca azione 429
Questioni linguistiche in CLIL 429
Training Teachers of Languages in Europe- SEMLANG - Analytic report 393
4. Uno studio qualitativo 368
CLIL: un nuovo ambiente di apprendimento Sviluppi e riflessioni sull’uso veicolare di una lingua seconda/straniera 346
CLIL 346
Un ampliamento di prospettiva: il CLIL di lingua straniera 325
CLIL in (language) teacher training 305
La ricerca-azione 295
La ricerca-azione 284
Il potenziale del CLIL per l’innovazione nella scuola 278
Content and language integrated learning: some key prnciples 275
CLIL e l’apprendimento delle lingue. Le sfide del nuovo ambiente di apprendimento 272
Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Italy: Present Situation and Possible Developments 264
Bilingual Education and Language Development 257
Insider Views of the CLIL Class Through Teacher Self-observation– Introspection 248
La ricerca azione 247
Conditions that hinder, actions that foster: prospects for bilingual education in Italy 235
La ricerca-azione in 'azione' 223
Lingue europee nella scuola dell'infanzia 221
The ripple effect of CLIL on Language Education and the foreign language curriculum 221
Some Issues in Implementing CLIL 218
Planning for CLIL. A General Outline and Thoughts on Two Micro Features 216
CLIL - just another buzz word? 213
A Journey through the Content and Language Integrated Learning Landscape: Problems and Prospects 210
L'inglese come lingua straniera nella scuola dell'infanzia 209
Do learners learn what teaching materials set out to teach them? The question of tasks 206
The foreign language in the CLIL lesson. Problems and implications 202
The promotion of classroom language learning through interaction. The question of learning strategies 199
La qualità della produzione orale in LS: lezioni CLIL a confronto 198
Reactions to Practice: Implications for Teaching 195
Educazione bilingue: l'uso veicolare della lingua straniera 195
The Foreign Language Curriculum and CLIL 195
Opportunità di usare la LS nella lezione CLIL: importanza, problemi, soluzioni 194
La metodologia task-based e CLIL 193
Taking the matter to task 189
Teaching English: Training and Re-qualification Prospects 187
Reading Comprehension and Background Knowledge: Implications for Teaching 186
Priorities for Investment in the Development of CLIL 185
TNP Language Teacher Training and Bilingual Education: Language Medium Teaching 180
How are students engaged in subject learning through the LS? Activities for learning in a CLIL environment. 178
L'insegnamento delle lingue in Gran Bretagna e Francia 177
Progettare per CLIL: una cornice di riferimento 177
La lingua straniera come veicolo di apprendimento 177
Il collegamento interclasse: una proposta di lavoro per la scuola elementare 176
La sfida del CLIL e l’Università 176
Materiali per unità didattica per la scuola elementare: UD per la lingua inglese 167
“Developments in CLIL Teacher Training: the role played by the University”, 166
Language issues in the CLIL classroom: focus on the pupils 165
Effetti che CLIL produce sull’apprendimento delle discipline non linguistiche 164
Il profilo europeo dell’insegnante di lingua straniera 163
Focus su CLIL 161
Nuovi orientamenti nell’educazione bilingue in Europa: la diversità dell’Europa nella diversità degli sviluppi 160
Introduction. The CLIL Context 159
Il Quadro e gli scenari curricolari: la proposta CLIL 157
“Esperienze e ricerche in corso a livello nazionale e internazionale. Problematiche e questioni aperte" 156
La lingua straniera veicolare: tipologie e modelli 153
Schemi di lezioni per il perfezionamento linguistico: lingua inglese 152
Introduzione: CLIL e la lingua veicolare 151
Il gioco nel testing, il testing come gioco 148
L'elemento culturale nell'insegnamento di una lingua straniera: alcune osservazioni sull'insegnamento nella scuola elementare 148
Contatto, confronto, condivisione. Cosa succede quando due mondi disciplinari si incontrano? 145
Glottodidattica e apprendimento precoce 143
innovazione metodologico-didattica: il contributo del CLIL 141
Some foreign language issues in CLIL: the teacher's voice 140
L'insegnante di LS nel quadro europeo 139
Input and Interaction: Importance for Language Learning and Implications for the Classroom 139
The Multilingual Challenge 138
Educazione linguistica plurilingue. Una prospettiva veicolare 138
Il testing della produzione orale 136
La formazione iniziale degli insegnanti di lingue: questioni aperte 132
Italy 129
Proposte di test in itinere: i test diffusi 129
Il tirocinio di lingue straniere 129
Il testing della comprensione scritta 127
Effetti che il CLIL produce sull'insegnamento delle discipline non-linguistiche 124
La valutazione: strumenti e risultati 123
Programmare i percorsi 110
Totale 22.601
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20212.708 160 71 171 95 376 269 131 205 132 334 397 367
2021/20222.792 198 346 154 400 248 145 141 186 181 259 315 219
2022/20232.563 200 87 103 232 268 614 76 256 339 69 217 102
2023/20241.621 119 148 82 84 161 166 145 94 127 123 196 176
2024/20252.741 113 102 226 159 260 147 277 229 272 538 245 173
2025/2026319 319 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 22.601