Questioni linguistiche in CLIL

CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un acronimo elaborato per “denominare” situazioni formali in cui una lingua straniera viene usata come lingua veicolare per svolgere programmi di DNL, programmi i cui obiettivi di apprendimento non sono primariamente linguistici. Tuttavia, in una situazione di LSV risiede implicito l’auspicio che la lingua straniera possa trarre giovamento e che gli studenti possano acquisire elevate competenze nella lingua straniera lavorando in questa modalità.