CASANI, EMANUELE
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 863
NA - Nord America 337
AS - Asia 236
SA - Sud America 7
OC - Oceania 1
Totale 1.444
Nazione #
IT - Italia 566
US - Stati Uniti d'America 332
CN - Cina 110
SG - Singapore 76
FR - Francia 69
PL - Polonia 47
IE - Irlanda 43
DE - Germania 34
HK - Hong Kong 26
SE - Svezia 23
ES - Italia 17
CH - Svizzera 13
UA - Ucraina 13
RU - Federazione Russa 9
GB - Regno Unito 7
BR - Brasile 6
GR - Grecia 6
NL - Olanda 6
ID - Indonesia 5
TR - Turchia 5
BE - Belgio 4
IN - India 4
BD - Bangladesh 3
CA - Canada 3
HU - Ungheria 2
LB - Libano 2
MX - Messico 2
NO - Norvegia 2
UZ - Uzbekistan 2
AR - Argentina 1
CZ - Repubblica Ceca 1
FI - Finlandia 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
KR - Corea 1
NZ - Nuova Zelanda 1
Totale 1.444
Città #
Chandler 74
Singapore 47
Dublin 42
Warsaw 42
Milan 36
Jacksonville 35
Rome 32
Woodbridge 32
Ashburn 17
Bologna 17
Boardman 16
Venice 16
Beijing 14
Hong Kong 14
Jinan 13
Venezia 13
Boston 12
Catania 11
Genoa 11
Mülheim 11
Paris 11
Treviso 11
New York 10
Padova 10
Porcia 10
Naples 9
Princeton 9
Cáceres 8
Fairfield 8
Nanjing 8
Barcelona 7
Wilmington 7
Dalmine 6
Lugano 6
Nanchang 6
Redwood City 6
Reggio Emilia 6
Seattle 6
Bari 5
Cambridge 5
Cembra 5
Florence 5
Izmir 5
Jakarta 5
Ningbo 5
San Donà di Piave 5
Shenyang 5
Taiyuan 5
Tianjin 5
Trieste 5
Valeggio Sul Mincio 5
Zhengzhou 5
Afragola 4
Ann Arbor 4
Brussels 4
Jingzhou 4
Krakow 4
L’Aquila 4
Macerata 4
Pergine Valsugana 4
Pescara 4
Pianella 4
Pune 4
Taizhou 4
Verona 4
Vicenza 4
Athens 3
Bottrighe 3
Brescia 3
Calceranica al Lago 3
Cecina 3
Cologne 3
Dearborn 3
Fuzhou 3
Grosseto 3
Guangzhou 3
Hangzhou 3
Laure-Minervois 3
Montecatini Terme 3
Palermo 3
Perugia 3
Rovereto 3
Saint Petersburg 3
Schio 3
Toronto 3
Turin 3
Villiers-sur-Marne 3
Ahome 2
Alvito 2
Ancona 2
Andover 2
Anzio 2
Badia Calavena 2
Bassano del Grappa 2
Beirut 2
Bergen 2
Biella 2
Bondone 2
Budapest 2
Campogalliano 2
Totale 864
Nome #
Valutazione dei prerequisiti della letto-scrittura in bambini monolingui e bilingui nella scuola italiana 305
Pragmatica nell’uso dei pronomi clitici diretti di terza persona singolare in bambini dislessici con e senza disturbo specifico del linguaggio 241
Corpus linguistics e didattica dell'italiano. I learner corpora nella classe di lingue 167
Valutare la competenza morfosintattica in italiano L2. Una validazione corpus-based dei livelli del QCER 154
Correlations between oral and written key skills among Italian dyslexic children with and without SLI 117
Rapid Naming, Reading, Comprehension and Syntactic Production by Italian Dyslexic Children With and Without Specific Language Impairment 112
Morphosyntactic Skills Influence the Written Decoding Accuracy of Italian Children With and Without Developmental Dyslexia 101
Corpus d’apprenants et recherche linguistique : Une étude sur l’italien 89
Strategie di studenti universitari nell’apprendimento delle lingue. Verso un modello transculturale di competenza strategica 66
Production of direct object clitic pronouns by Italian children with different acquisition modes 65
Morphosyntactic Skills Influence the Written Decoding Accuracy of Italian Children With and Without Developmental Dyslexia 54
Development of preliteracy and literacy in monolingual and mono-literate bilingual children in an Italian school setting : a longitudinal study with metaphonological, RAN, and graphic intervention 9
Totale 1.480
Categoria #
all - tutte 4.667
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Totale 4.667


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020107 0 0 0 0 2 6 3 10 20 47 9 10
2020/2021193 30 3 11 9 34 16 27 14 9 11 11 18
2021/2022147 5 25 11 21 8 1 1 5 0 9 37 24
2022/2023291 39 23 8 18 40 63 3 19 19 3 43 13
2023/2024472 24 24 19 41 67 48 25 49 32 45 54 44
2024/2025213 24 15 49 58 67 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.480