ZAVATTA, GIACOMO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 112
AS - Asia 70
NA - Nord America 64
AF - Africa 4
SA - Sud America 2
Totale 252
Nazione #
IT - Italia 63
US - Stati Uniti d'America 61
FR - Francia 35
CN - Cina 19
SG - Singapore 16
VN - Vietnam 13
KR - Corea 6
JP - Giappone 5
DE - Germania 4
ES - Italia 2
HK - Hong Kong 2
IE - Irlanda 2
MA - Marocco 2
MX - Messico 2
NL - Olanda 2
PK - Pakistan 2
BD - Bangladesh 1
BJ - Benin 1
BR - Brasile 1
CA - Canada 1
EC - Ecuador 1
FI - Finlandia 1
IN - India 1
IQ - Iraq 1
OM - Oman 1
SE - Svezia 1
SM - San Marino 1
TR - Turchia 1
TW - Taiwan 1
UA - Ucraina 1
UZ - Uzbekistan 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 252
Città #
San Jose 29
Ashburn 10
Council Bluffs 7
Rome 6
Seoul 6
Hanoi 5
Milan 5
Tokyo 5
Bologna 4
Singapore 4
Bari 3
Ho Chi Minh City 3
Venice 3
Brescia 2
Buffalo 2
Campagnano di Roma 2
Casablanca 2
Catania 2
Dublin 2
Filottrano 2
Frankfurt am Main 2
Hangzhou 2
Hong Kong 2
Los Angeles 2
Monte Urano 2
Padua 2
Palermo 2
Rimini 2
Ripaberarda 2
Sarno 2
Verona 2
Aydıncık 1
Baghdad 1
Beijing 1
Benito Juarez 1
Bovalino 1
Castrolibero 1
Chicago 1
Cotonou 1
Da Nang 1
Denver 1
Dhaka 1
Falkenstein 1
Florence 1
Guangzhou 1
Helsinki 1
Johannesburg 1
Karachi 1
Kunming 1
Lahore 1
Lecce 1
Maastricht 1
Madrid 1
Monterrey 1
Montreal 1
Mumbai 1
Muscat 1
North Charleston 1
Orem 1
Quito 1
Salerno 1
San Marino 1
Santa Clara 1
São Paulo 1
Taichung 1
Tashkent 1
The Hague 1
Tianjin 1
Treviso 1
Zwickau 1
Totale 165
Nome #
L’identità professionale del docente nella società onlife: democrazia e cittadinanza 138
Conceptualising school leadership: an exploratory case study of principals’ and teachers’ perspectives in Italy and Ireland 37
Professionalità docente: proposta di un modello di sviluppo ed apprendimento professionale del docente nella scuola secondaria di secondo grado 31
The enactive value of education. From learning brain to learning consciousness 30
Professionalità docente di fronte alla sfida della cittadinanza digitale. Un’indagine qualitativa tra dirigenti e insegnanti del secondo ciclo di istruzione in Italia e Irlanda 13
Teacher professionalism facing digital revolution and complexity 6
RECONSIDERING THE ROLE OF TEACHER PROFESSIONAL LEARNING IN SHAPING THE SOCIAL AND PROFESSIONAL IDENTITY OF TEACHERS: REFLECTIONS FROM AN ONGOING STUDY IN BUILDING TEACHER AGENCY THROUGH DIGITAL TECHNOLOGIES 5
Totale 260
Categoria #
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