PICCOLI, ELISA
PICCOLI, ELISA
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Dyslexia and Syntactic Deficits: Overview and a Case Study of Language Training of Relative Clauses
2022-01-01 Cardinaletti, Anna; Piccoli, Elisa; Volpato, Francesca
L’elicitazione orale di frasi relative oblique: strategie di risposta e implicazioni per la didattica
2023-01-01 Piccoli, Elisa; Cardinaletti, Anna; Volpato, Francesca
Oblique Relative Clauses in Italian Students with Developmental Dyslexia: Language Assessment and Syntactic Training
2022-01-01 Piccoli, Elisa; Volpato, Francesca
Titolo | Data di pubblicazione | Autori | Tipo | File | Abstract |
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Dyslexia and Syntactic Deficits: Overview and a Case Study of Language Training of Relative Clauses | 1-gen-2022 | Cardinaletti AnnaPICCOLI, ELISAVolpato Francesca | 3.1 Articolo su libro | - | |
L’elicitazione orale di frasi relative oblique: strategie di risposta e implicazioni per la didattica | 1-gen-2023 | Elisa PiccoliAnna CardinalettiFrancesca Volpato | 3.1 Articolo su libro | - | |
Oblique Relative Clauses in Italian Students with Developmental Dyslexia: Language Assessment and Syntactic Training | 1-gen-2022 | Elisa PiccoliFrancesca Volpato | 4.1 Articolo in Atti di convegno | - |