Multimodalità e multimedialità in un intervento didattico sull’italiano L2 a scuola: il caso di uno studente bengalese

Francesca Volpato;De Nichilo Alessandra
2020-01-01

2020
Orale e scritto, verbale e non verbale: la multimodalità nell’ora di lezione
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
4. De Nichilo - Volpato.pdf

non disponibili

Licenza: Accesso chiuso-personale
Dimensione 300.95 kB
Formato Adobe PDF
300.95 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri

I documenti in ARCA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10278/3722329
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact