Due percorsi di lettura per La guerra di Carlo Goldoni

Two reading pathways on Carlo Goldoni’s La guerra · This essay brings forward two different reading pathways on Carlo Goldoni’s La guerra, diverging from the more traditional one, wich is mainly oriented towards the author’s ethical position on war. The purpose of both readings here presented is to investigate the dramatic potential of this play’s subject. The first reading focuses on Goldoni’s original cast, and the personal influence those actors exercised over the already deeply militarily-characterized roles. The second reading investigates, through the lens of Rene Girard categories, the systematic relationships between characters, peculiar to the military environment.

L’intervento propone due percorsi di lettura per La guerra di Carlo Goldoni. Il primo percorso si concentra sugli interpreti originali e la loro influenza sui personaggi. In particolare, si analizza come l’esperienza e le caratteristiche personali degli attori abbiano contribuito a caratterizzare i personaggi, e come questi ultimi, a loro volta, siano stati influenzati dall’argomento dell’opera. Il secondo percorso di lettura utilizza le categorie di René Girard per indagare i rapporti sistematici, peculiari dell’ambiente militare, che si creano tra i personaggi. Girard analizza i meccanismi della rivalità, dell’imitazione e della violenza mimetica all’interno delle relazioni umane. Questo approccio permette di analizzare in profondità i rapporti tra i personaggi, le dinamiche di potere, le gelosie e le rivalità che emergono all’interno della narrazione. Entrambi i percorsi propongono una visione alternativa rispetto alla tradizionale lettura etica dell’opera, mettendo in luce le potenzialità puramente drammatiche dell’argomento.