Il contributo analizza il podcast come dispositivo glottodidattico, esaminandone funzioni, potenzialità formative e criticità nell’apprendimento linguistico.
Il podcast come strumento per l’insegnamento-apprendimento delle lingue
Maria Cecilia Luise
;Giulia Tardi
2025
Abstract
Il contributo analizza il podcast come dispositivo glottodidattico, esaminandone funzioni, potenzialità formative e criticità nell’apprendimento linguistico.
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