Il poster esamina l’approccio adottato dal Centro di ricerca Franco Fortini nello sviluppo di progetti digitali dedicati allo scrittore, che fu docente all’Università di Siena dal 1971 al 1989. L’aspetto centrale delle iniziative riguarda il contributo scientifico nella gestione e valorizzazione del suo archivio ibrido, conservato presso la Biblioteca Umanistica dell’ateneo. In questa prospettiva, il poster si focalizza su alcuni progetti chiave, e in particolare la pubblicazione di un catalogo semantico che integri la bibliografia di e su Fortini alle descrizioni dei materiali archivistici, nonché l’impiego di tecniche forensi per lo studio dei materiali digitali. La ricerca mostra come questi interventi integrati favoriscano nuove modalità di interazione con il corpus fortiniano, stimolando ulteriori indagini sulle tecniche compositive e sulla complessa storia editoriale delle sue opere. Il progetto intende offrire uno spunto di riflessione sull’importanza del dialogo nterdisciplinare, portando un esempio concreto di collaborazione e sinergia tra studiose e studiosi del Centro afferenti a diverse discipline.

“Il mio sommario dunque è tutto qui?” Per Franco Fortini

Emmanuela Carbe'
;
2025-01-01

Abstract

Il poster esamina l’approccio adottato dal Centro di ricerca Franco Fortini nello sviluppo di progetti digitali dedicati allo scrittore, che fu docente all’Università di Siena dal 1971 al 1989. L’aspetto centrale delle iniziative riguarda il contributo scientifico nella gestione e valorizzazione del suo archivio ibrido, conservato presso la Biblioteca Umanistica dell’ateneo. In questa prospettiva, il poster si focalizza su alcuni progetti chiave, e in particolare la pubblicazione di un catalogo semantico che integri la bibliografia di e su Fortini alle descrizioni dei materiali archivistici, nonché l’impiego di tecniche forensi per lo studio dei materiali digitali. La ricerca mostra come questi interventi integrati favoriscano nuove modalità di interazione con il corpus fortiniano, stimolando ulteriori indagini sulle tecniche compositive e sulla complessa storia editoriale delle sue opere. Il progetto intende offrire uno spunto di riflessione sull’importanza del dialogo nterdisciplinare, portando un esempio concreto di collaborazione e sinergia tra studiose e studiosi del Centro afferenti a diverse discipline.
2025
Diversità, Equità e Inclusione: Sfide e Opportunità per l’Informatica Umanistica nell’Era dell’Intelligenza Artificiale, Proceedings del XIV Convegno Annuale AIUCD2025
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