I Teaching and Learning Centres come hub di innovazione per i nuovi ecosistemi dell’apprendimento

The article highlights the crucial role of Teaching and Learning Centers (TLCs) in innovative learning ecosystems. It analyses the context of European educational policies and the importance of innovation in university teaching and research. The skills required for teachers in national and international contexts are discussed, pointing out the need for continuous professional development following the heutagogical model. The essay presents the project of Ca' Foscari University and its commitment to educational innovation and the professional development of teachers both in terms of training and internationalization of teaching practices.

L'articolo sottolinea il ruolo cruciale dei Centri di Insegnamento e Apprendimento (TLCs) negli ecosistemi di apprendimento innovativi. Analizza il contesto delle politiche educative europee e l'importanza dell'innovazione nell'insegnamento e nella ricerca universitaria. Le competenze richieste per gli insegnanti in contesti nazionali e internazionali sono discusse, evidenziando la necessità di uno sviluppo professionale continuo seguendo il modello eutagogico. Il saggio presenta il progetto dell'Università Ca' Foscari e il suo impegno per l'innovazione educativa e lo sviluppo professionale degli insegnanti sia in termini di formazione che di internazionalizzazione delle pratiche didattiche.