L’articolo presenta il questionario sugli atteggiamenti degli studenti nei confronti della pronuncia nella lingua straniera, della pronuncia in italiano e dell’inglese come lingua franca sviluppato dall’Università Ca’ Foscari. Le diverse sezioni tematiche di cui è composto il questionario sono descritte e inquadrate all’interno del panorama degli studi attuali. Per ogni sezione vengono altresì suggerite possibili domande di ricerca su cui il questionario può contribuire a fare luce.
ATTEGGIAMENTI VERSO LA PRONUNCIA DELLA LINGUA STRANIERA: IL QUESTIONARIO DI CA’ FOSCARI (2019) NEL PANORAMA ATTUALE DI RICERCA
Arroyo Hernández Ignacio
2021-01-01
Abstract
L’articolo presenta il questionario sugli atteggiamenti degli studenti nei confronti della pronuncia nella lingua straniera, della pronuncia in italiano e dell’inglese come lingua franca sviluppato dall’Università Ca’ Foscari. Le diverse sezioni tematiche di cui è composto il questionario sono descritte e inquadrate all’interno del panorama degli studi attuali. Per ogni sezione vengono altresì suggerite possibili domande di ricerca su cui il questionario può contribuire a fare luce.
File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
RILA 2021 ARROYO.pdf
embargo fino al 05/11/2024
Tipologia:
Versione dell'editore
Licenza:
Accesso gratuito (solo visione)
Dimensione
300.69 kB
Formato
Adobe PDF
|
300.69 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in ARCA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
