Abstract (ITA): La piramide (o gerarchia) DIKW (dati, informazione, conoscenza, saggezza) è uno schema concettuale e grafico molto popolare nell'ambito delle scienze dell'informazione e del knowledge management, che può risultare molto utile per analizzare e disambiguare il concetto di informazione e per confrontare fra loro teorie relative a tale argomento. L'articolo illustra le origini della piramide DIKW, la sua struttura, le sue varianti e le principali critiche che le sono state rivolte. Vengono inoltre presentate le principali interpretazioni e criticità di ciascuno dei quattro 'strati' della piramide. Mentre relativamente ai dati e alle informazioni è possibile individuare delle definizioni ragionevolmente sensate e diffuse (dati come discontinuità nella realtà; informazioni come dati arricchiti di significato grazie alla contestualizzazione e all'interpretazione), per quanto riguarda i concetti di conoscenza e di saggezza le interpretazioni divergono maggiormente e, in merito a quello di saggezza, nessuna di esse appare sufficientemente plausibile e integrabile con gli altri strati della piramide. Abstract (ENG): The DIKW (data, information, knowledge, wisdom) pyramid (or hierarchy) is a very popular conceptual and graphic scheme in the field of information sciences and knowledge management, which can be very useful for analyzing and disambiguating the concept of information and to compare theories related to this topic. The article illustrates the origins of the DIKW pyramid, its structure, its variants and the main criticisms that have been addressed to it. The main interpretations and criticalities of each of the four 'layers' of the pyramid are also presented. While relatively to data and information it is possible to identify reasonably sensible and widespread definitions (data as discontinuities in the reality; information as data enriched with meaning thanks to contextualization and interpretation), the interpretations of the concepts of knowledge and wisdom are more divergent and, with regard to wisdom, none of them appears sufficiently plausible and integrable with the other layers of the pyramid.

La piramide dell'informazione: una introduzione

Riccardo Ridi
2020

Abstract

Abstract (ITA): La piramide (o gerarchia) DIKW (dati, informazione, conoscenza, saggezza) è uno schema concettuale e grafico molto popolare nell'ambito delle scienze dell'informazione e del knowledge management, che può risultare molto utile per analizzare e disambiguare il concetto di informazione e per confrontare fra loro teorie relative a tale argomento. L'articolo illustra le origini della piramide DIKW, la sua struttura, le sue varianti e le principali critiche che le sono state rivolte. Vengono inoltre presentate le principali interpretazioni e criticità di ciascuno dei quattro 'strati' della piramide. Mentre relativamente ai dati e alle informazioni è possibile individuare delle definizioni ragionevolmente sensate e diffuse (dati come discontinuità nella realtà; informazioni come dati arricchiti di significato grazie alla contestualizzazione e all'interpretazione), per quanto riguarda i concetti di conoscenza e di saggezza le interpretazioni divergono maggiormente e, in merito a quello di saggezza, nessuna di esse appare sufficientemente plausibile e integrabile con gli altri strati della piramide. Abstract (ENG): The DIKW (data, information, knowledge, wisdom) pyramid (or hierarchy) is a very popular conceptual and graphic scheme in the field of information sciences and knowledge management, which can be very useful for analyzing and disambiguating the concept of information and to compare theories related to this topic. The article illustrates the origins of the DIKW pyramid, its structure, its variants and the main criticisms that have been addressed to it. The main interpretations and criticalities of each of the four 'layers' of the pyramid are also presented. While relatively to data and information it is possible to identify reasonably sensible and widespread definitions (data as discontinuities in the reality; information as data enriched with meaning thanks to contextualization and interpretation), the interpretations of the concepts of knowledge and wisdom are more divergent and, with regard to wisdom, none of them appears sufficiently plausible and integrable with the other layers of the pyramid.
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