Actes du colloque de Sèvres 29 juin-1er juillet 2005 La relazione fa il punto sull'approccio didattico dell'intercomprensione, proponendo un'analisi critica delle varie metodologie esistenti.
“L’Intercompréhension, spécificités et enjeux didactiques”
JAMET, Marie Christine
2007
Abstract
Actes du colloque de Sèvres 29 juin-1er juillet 2005 La relazione fa il punto sull'approccio didattico dell'intercomprensione, proponendo un'analisi critica delle varie metodologie esistenti.
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