Il testo analizza il concetto di complessità alla luce dei paradigmi epistemologici e della sua contestualizzazione in ambito pedagogico e formativo. Il testo inoltre presenta il lessico fondamentale di riferimento.
Complessità
PADOAN, Ivana Maria
2010-01-01
Abstract
Il testo analizza il concetto di complessità alla luce dei paradigmi epistemologici e della sua contestualizzazione in ambito pedagogico e formativo. Il testo inoltre presenta il lessico fondamentale di riferimento.File in questo prodotto:
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