Il saggio affronta il tema dei volti della complessità in relazione ai paradigmi educativi scolastici dominanti
Un nuovo rapporto tra formazione e complessità
COSTA, Massimiliano
2008-01-01
Abstract
Il saggio affronta il tema dei volti della complessità in relazione ai paradigmi educativi scolastici dominantiFile in questo prodotto:
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