IL CAMBIAMENTO SOCIALE HA ALLARGATO IL PROCESSO DI INTERVENTO EDUCATIVO AL DI FUORI DELLE ISTUITUZIONI SCOLASTICHE. LA DIMENSIONE FORMATIVA TOCCA TUTTI I CAMPI:I SOGGETTI, GLI ENTI E LE ISTITUZIONI. FORME DI INSEGNAMENTO SI RICONOSCONO NEGLI OGGETTI E NEI MATERIALI, NELLA PUBBLICITA' E NEI MEDIA. LA SCUOLA, ISTITUZIONE TRADIZIONALE, DEVE PORSI IL PROBLEMA DI QUALE RUOLO ASSUMERE IN UNA SOCIETA' FORMATIVA ALLARGATA.

La pedagogia sta nel territorio

PADOAN, Ivana Maria
2004

Abstract

IL CAMBIAMENTO SOCIALE HA ALLARGATO IL PROCESSO DI INTERVENTO EDUCATIVO AL DI FUORI DELLE ISTUITUZIONI SCOLASTICHE. LA DIMENSIONE FORMATIVA TOCCA TUTTI I CAMPI:I SOGGETTI, GLI ENTI E LE ISTITUZIONI. FORME DI INSEGNAMENTO SI RICONOSCONO NEGLI OGGETTI E NEI MATERIALI, NELLA PUBBLICITA' E NEI MEDIA. LA SCUOLA, ISTITUZIONE TRADIZIONALE, DEVE PORSI IL PROBLEMA DI QUALE RUOLO ASSUMERE IN UNA SOCIETA' FORMATIVA ALLARGATA.
2004
anno II N.22
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in ARCA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10278/15261
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact