LAZZARI, ANNA
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AI LITERACY IN K-12 SYSTEM: AN UMBRELLA REVIEW
2025 Lazzari, Anna
Costruire, certificare e valutare l’identità professionale del docente in formazione: una revisione sistematica della letteratura
2026 Zavatta, Giacomo; Lazzari, Anna
THE ETHICS DIMENSION OF AI LITERACY: A PRACTICAL MODEL - AN INTEGRATIVE REVIEW
2025 Alioto, Brigitta Pia; Lazzari, Anna
TOWARDS AN INTEGRATED PEDAGOGICAL FRAMEWORK OF ASSESSMENT FOR ETHICAL AND CRITICAL ARTIFICIAL INTELLIGENCE LITERACY IN K-12 EDUCATION
2026 Alioto, Brigitta Pia; Lazzari, Anna
| Titolo | Data di pubblicazione | Autori | Tipo | File | Abstract |
|---|---|---|---|---|---|
| AI LITERACY IN K-12 SYSTEM: AN UMBRELLA REVIEW | 1-gen-2025 | Anna Lazzari | 4.1 Articolo in Atti di convegno | - | |
| Costruire, certificare e valutare l’identità professionale del docente in formazione: una revisione sistematica della letteratura | 1-gen-2026 | Giacomo ZAVATTAAnna Lazzari | 2.1 Articolo su rivista | - | |
| THE ETHICS DIMENSION OF AI LITERACY: A PRACTICAL MODEL - AN INTEGRATIVE REVIEW | 1-gen-2025 | Brigitta Pia AliotoAnna Lazzari | 4.1 Articolo in Atti di convegno | - | |
| TOWARDS AN INTEGRATED PEDAGOGICAL FRAMEWORK OF ASSESSMENT FOR ETHICAL AND CRITICAL ARTIFICIAL INTELLIGENCE LITERACY IN K-12 EDUCATION | 1-gen-2026 | Brigitta Pia AliotoAnna Lazzari | 4.1 Articolo in Atti di convegno | - |