Causal relation between basic education, child health and nutrition for children in sub-Saharan African countries: the case of Tanzania

La presente ricerca analizza la relazione causale esistente tra istruzione e salute per i bambini dei paesi meno sviluppati, in particolare dell’Africa sub-Sahariana. Investire nell’infanzia per garantire un adeguato livello di istruzione e di salute è necessario al fine di realizzare uno sviluppo concreto, equilibrato e sostenibile nel tempo. Lo studio offre un’analisi micro-economica degli effetti di lungo periodo della malnutrizione infantile sul livello di istruzione in età adulta per le persone residenti in una zona rurale della Tanzania. Al fine di depurare l’analisi da possibile selection bias derivante sia dall’endogeneità della salute rispetto all’istruzione, sia dalla eterogeneità non osservata a livello familiare e ambientale, tale studio si avvale di variabili strumentali con effetti fissi a livello familiare. In linea con la letteratura esistente, l’analisi dimostra che lo stato di salute durante i primi anni di vita ha effetti significativi sullo sviluppo del capitale umano, con conseguenti implicazioni per la policy di questi paesi.