In questo saggio vengono definiti, sulla base di linee d'indirizzo europee, le principali caratteristiche di apprendenti pre-alfabeti, analfabeti strumentali e analfabeti funzionali in lingua madre.
Dalla parte dello studente: caratteristiche dello student analfabeta e bassamente scolarizzato.
Annalisa Brichese
2019-01-01
Abstract
In questo saggio vengono definiti, sulla base di linee d'indirizzo europee, le principali caratteristiche di apprendenti pre-alfabeti, analfabeti strumentali e analfabeti funzionali in lingua madre.
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