Il saggio propone un modello di lezione in cui la dimensione interculturale emerga sia all'interno di ogni disciplina sia trasversalmente nel collegare le diverse discipline in percorsi, appunto, interdisciplinari. Si presenta un modello di UdA declinato in chiave interculturale.
L'unità di apprendimento in prospettiva interculturale.
Annalisa Brichese
2020-01-01
Abstract
Il saggio propone un modello di lezione in cui la dimensione interculturale emerga sia all'interno di ogni disciplina sia trasversalmente nel collegare le diverse discipline in percorsi, appunto, interdisciplinari. Si presenta un modello di UdA declinato in chiave interculturale.
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