Le competenze linguistiche di un docente CLIL

Sebbene la competenza nella LS veicolo dell’insegnamento della Disciplina non Linguistica sia cruciale per la figura professionale del docente CLIL, questo aspetto della sua formazione è stato poco studiato. Fra gli esperti CLIL non ci sono pareri concordi sul livello di lingua richiesto. Questo articolo identifica le competenze linguistiche del docente CLIL e illustra come il livello C1 del QCER debba essere considerato solo una base per la formazione linguistica. La conoscenza, sia teorica che pratica, di una serie di strategie e competenze linguistico-comunicative aggiuntive è necessaria per una proficua ed efficace realizzazione delle metodologie didattiche innovative dell’approccio CLIL.