dato un modello teorico di educazione linguistica, cioè dell'insegnamento di italiano (L1 e L2), lingue straniere e lingue classiche, il volume analizza capitolo dopo capitolo i componenti del modello fornendo indicazioni sui processi cognitivi e comunicativi implicati e offrendo un ventaglio di attività didattiche per aiutare l'acquisizione linguistica da parte degli studenti.

Fare educazione linguistica: Insegnare italiano, lingue straniere, lingue classiche

BALBONI, Paolo
2013-01-01

Abstract

dato un modello teorico di educazione linguistica, cioè dell'insegnamento di italiano (L1 e L2), lingue straniere e lingue classiche, il volume analizza capitolo dopo capitolo i componenti del modello fornendo indicazioni sui processi cognitivi e comunicativi implicati e offrendo un ventaglio di attività didattiche per aiutare l'acquisizione linguistica da parte degli studenti.
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