Il presente studio mira a fare luce sull’acquisizione delle costruzioni esistenziali e locative della lingua spagnola con i verbi haber e estar. Vengono descritti due esperimenti con studenti italofoni, dove vengono raccolti dati scritti e orali. L’analisi dei risultati evidenzia l’effettività di una metodologia basata sui principi dell’attenzione alla forma (Focus on form) e l’istruzione di processamento (Processing Instruction).
La adquisición de construcciones existenciales y locativas con ‘haber’ y ‘estar’
ARROYO HERNÁNDEZ, IGNACIO
2017-01-01
Abstract
Il presente studio mira a fare luce sull’acquisizione delle costruzioni esistenziali e locative della lingua spagnola con i verbi haber e estar. Vengono descritti due esperimenti con studenti italofoni, dove vengono raccolti dati scritti e orali. L’analisi dei risultati evidenzia l’effettività di una metodologia basata sui principi dell’attenzione alla forma (Focus on form) e l’istruzione di processamento (Processing Instruction).
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