L’erreur est une donnée empirique observable dans toute production d’un non-natif en langue étrangère. A l’intérieur d'un cadre de référence de type psycholinguistique, on peut s’interroger sur la place que tient l’erreur relevant de la morpho-syntaxe. Quel est son poids par rapport aux erreurs linguistiques de phonétique/orthographe, lexique, actes de parole, maîtrise des règles de la grammaire textuelle ? Quelle est sa nature linguistique et psycholinguistique ? La démarche est de type expérimental et porte sur l’analyse des erreurs d’apprenants italophones du français langue étrangère à partir d'un corpus de copies de production écrite du DELF, niveau A2 et d'un corpus de copies du DELF du niveau B1.
La complexité linguistique est-elle complexe pour l'apprentissage? Nature et interprétation des erreurs, et en particulier des erreurs de syntaxe dans des productions écrites d'apprenants italophones du français".
JAMET, Marie Christine
2013-01-01
Abstract
L’erreur est une donnée empirique observable dans toute production d’un non-natif en langue étrangère. A l’intérieur d'un cadre de référence de type psycholinguistique, on peut s’interroger sur la place que tient l’erreur relevant de la morpho-syntaxe. Quel est son poids par rapport aux erreurs linguistiques de phonétique/orthographe, lexique, actes de parole, maîtrise des règles de la grammaire textuelle ? Quelle est sa nature linguistique et psycholinguistique ? La démarche est de type expérimental et porte sur l’analyse des erreurs d’apprenants italophones du français langue étrangère à partir d'un corpus de copies de production écrite du DELF, niveau A2 et d'un corpus de copies du DELF du niveau B1.File | Dimensione | Formato | |
---|---|---|---|
2013. erreurs.pdf
accesso aperto
Tipologia:
Documento in Pre-print
Licenza:
Accesso gratuito (solo visione)
Dimensione
261.7 kB
Formato
Adobe PDF
|
261.7 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in ARCA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.