SUlla base di esperimenti condotti con gli studenti, nell-apprendimento degli ideogrammi giapponesi, la loro forma ha rilevanza sulla memorizzazione. Questo va quindi considerato nella pratica didattica
The Importance of Form in the Teaching of Kanji
TOLLINI, Aldo
1994-01-01
Abstract
SUlla base di esperimenti condotti con gli studenti, nell-apprendimento degli ideogrammi giapponesi, la loro forma ha rilevanza sulla memorizzazione. Questo va quindi considerato nella pratica didattica
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