Il saggio analizza le diverse competenze del docente nella sua azione educativa e di istruzione. Sottolinea il passaggio da una concezione di pratica al processo dell'agire professionale e della padronanza di strumenti culturali, disciplinari, organizzativi, comunicativi, relazionali, educativi e formativi
Epistemologia del tirocinio
PADOAN, Ivana Maria
2001-01-01
Abstract
Il saggio analizza le diverse competenze del docente nella sua azione educativa e di istruzione. Sottolinea il passaggio da una concezione di pratica al processo dell'agire professionale e della padronanza di strumenti culturali, disciplinari, organizzativi, comunicativi, relazionali, educativi e formativiFile in questo prodotto:
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