Il saggio analizza in maniera critica l'apporto personale di L. Radice all'educazione secondo il modello della scuola attiva e le principali critiche , alla luce della complessità del periodo storico. Riconosce tuttavia l'originalità del pensiero di Lombardo Radice nella criticità tra modello idealistico gentiliano e storico crociano.
Giuseppe Lombardo Radice e la scuola attiva
PADOAN, Ivana Maria
2008-01-01
Abstract
Il saggio analizza in maniera critica l'apporto personale di L. Radice all'educazione secondo il modello della scuola attiva e le principali critiche , alla luce della complessità del periodo storico. Riconosce tuttavia l'originalità del pensiero di Lombardo Radice nella criticità tra modello idealistico gentiliano e storico crociano.
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