Brandao De Souza, Camilla
Brandao De Souza, Camilla
Dipartimento di Filosofia e Beni Culturali
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Promuovere l’equità di genere nelle STEM nella scuola secondaria di primo grado Coinvolgimento attivo delle famiglie, degli insegnanti e migliori pratiche
2025-01-01 Costa, Massimiliano; Brandao De Souza, Camilla
The Role of University Professors’ Emotional Competencies in Students’ Academic and Psychological Well-Being: A Systematic Review
2025-01-01 Brandao De Souza, Camilla; Jacomuzzi, Alessandra Cecilia
| Titolo | Data di pubblicazione | Autori | Tipo | File | Abstract |
|---|---|---|---|---|---|
| Promuovere l’equità di genere nelle STEM nella scuola secondaria di primo grado Coinvolgimento attivo delle famiglie, degli insegnanti e migliori pratiche | 1-gen-2025 | Massimiliano CostaCamilla Brandao De Souza | 3.1 Articolo su libro | - | |
| The Role of University Professors’ Emotional Competencies in Students’ Academic and Psychological Well-Being: A Systematic Review | 1-gen-2025 | Brandao De Souza, CamillaJacomuzzi, Alessandra Cecilia | 2.1 Articolo su rivista | - |