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La didattica tra lingue tipologicamente distanti: un caso: la didattica del cinese LS per italofoni
2009-03-23 D'Annunzio, Barbara
Progettare e sviluppare percorsi efficaci per la lingua dello studio. Un percorso di sperimentazione e di autoformazione.
2014-01-01 D'Annunzio, Barbara; Serragiotto, Graziano
Titolo | Data di pubblicazione | Autori | Tipo | File | Abstract |
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La didattica tra lingue tipologicamente distanti: un caso: la didattica del cinese LS per italofoni | 23-mar-2009 | D'Annunzio, Barbara | - | - | |
Progettare e sviluppare percorsi efficaci per la lingua dello studio. Un percorso di sperimentazione e di autoformazione. | 1-gen-2014 | D'ANNUNZIO, BarbaraSERRAGIOTTO, Graziano | 1.01 Monografia o trattato scientifico | - |
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