This chapter focuses on social and psychological features of bilinguism and bilingual (and bimodal) education for deaf children
Questo capitolo si concentra sugli aspetti sociali e psicologici del bilinguismo e della educazione bilingue (e bimodale) nei bambini sordi
Aspetti psicologici e sociali del bilinguismo
Gianfreda Gabriele
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2016-01-01
Abstract
This chapter focuses on social and psychological features of bilinguism and bilingual (and bimodal) education for deaf childrenFile in questo prodotto:
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