L'articolo presenta l'approccio d'intercomprensione che da nuova vita agli approcci contrastivi alle lingue ma in chiave positiva visto che si tratta di sviluppare le strategie di comprensione tra lingue affini basandosi sulle somiglianze e non sulle differenze, e mostra come la selezione delle abilità ricettiva consente un approccio plurilingue. Apre prospettive per l'inserimento di questo nuovo approccio nella scuola.
“Imparare lingue romanze: le potenzialità dell'intercomprensione”
JAMET, Marie Christine
2004-01-01
Abstract
L'articolo presenta l'approccio d'intercomprensione che da nuova vita agli approcci contrastivi alle lingue ma in chiave positiva visto che si tratta di sviluppare le strategie di comprensione tra lingue affini basandosi sulle somiglianze e non sulle differenze, e mostra come la selezione delle abilità ricettiva consente un approccio plurilingue. Apre prospettive per l'inserimento di questo nuovo approccio nella scuola.
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